为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，全面提升幼儿教师专业素养与保教实践能力，助力江门学前教育普惠优质发展，4月25日上午，2026年江门市学前教育教师综合素质能力提高培训项目第一期研修班在广东江门幼儿师范高等专科学校正式开班。全市四市三区200余名幼儿园教师齐聚参训，共赴专业成长之约。

　　

　　开班动员明方向

　　凝心聚力启新篇

　　市教育局人事与师资管理科、市教师发展中心及承办单位相关负责同志参加了培训班开班仪式。市教育局人事与师资管理科负责同志作动员时指出，本次培训紧扣学前教育“双创”攻坚关键阶段重要任务，恰逢其时、意义深远。培训以“基础夯实—巩固提升—能力精进”三阶递进模式设计，采用“集中面授+线上研修”混合教学，旨在夯实师资基础，打造高素质、专业化、创新型幼教队伍。希望全体学员提高站位、严守纪律、潜心学习，切实把学习成果转化为保教实践能力，以专业担当守护幼儿健康成长。

　　参训学员代表发言，表示将珍惜学习机会，认真钻研、互助共进、学以致用，努力从经验型教师向研究型、创新型教师转变，以更扎实的专业能力服务学前教育事业。

　　

　　精研课程强素养

　　专业赋能促成长

　　本次培训周期为2026年3月至9月，含9天集中面授、40学时线上研修，聚焦综合素质培育、保教知识应用两大核心模块，开设道德与法规、阅读写作、教育学、心理学、卫生学、五大领域教育活动设计等专项课程，兼顾理论深度与实操应用，全面提升教师综合素养与保教核心能力。

　　开班首日，授课教师围绕教师综合素养提升、专业阅读能力培养、教育教学实践应用等内容开展教学，课程务实精准、互动充分、氛围浓厚，培训实现平稳有序、开局良好。

　　

　　勤学善思展风貌

　　笃行实干向未来

　　参训教师以饱满热情、严谨态度投入学习，认真聆听、积极交流、深入思考，充分展现江门幼教队伍勤学善思、笃行实干的优良风貌。学员们纷纷表示，培训内容系统、针对性强，为今后保教工作厘清思路、指明方向。

　　此次研修开班，为江门市学前教育教师专业发展搭建优质平台。下一步，江门市教师发展中心将持续强化培训组织实施与质量监测，扎实推进后续课程与第二期研修筹备，不断完善学前教师培养体系，为江门学前教育高质量发展筑牢坚实师资根基，奋力谱写普惠优质发展新篇章。

来源：江门市教育局